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小学课文《记金华的双龙洞》的教学反思范文

时间:2023-08-12 09:14:59 文/李盛老师 教学反思学文网www.xuewenya.com

小学课文《记金华的双龙洞》的教学反思范文

  这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。课文按游览顺序,依次写了游金华双龙洞时的路上见闻,游外洞,由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。

  课的一开始,一切都按照事先的'预设进行着,当讲到“外洞”的时候,我本来的设计是让学生找出描写外洞的句子,并让学生读读就算过去了。可是句子出示后,学生的朗读却不尽如人意,根本没有读出外洞“大”的特点,于是,我只好发挥教师的范读本领(虽然范读一般),孩子们也许是听得还算认真吧,竟然很明显地听出了句子中的几处强调的地方,于是,这几个词成了解决问题的关键,一切似乎水到渠成。

  讲到内洞的时候,课的一大半时间已经过了,我知道,内洞也是文章的一个重点,尤其是内洞美丽的自然景观——洞顶的双龙、石钟乳、石笋,我只是很粗略地让学生看了几幅图片,同学们也是看得模模糊糊,也许,到课结束,他们对双龙洞内的自然景观也没有留下什么印象,而且也没有很好地引导学生理解“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。”这句话中的重点词语和句子,感觉讲得太粗糙,只是蜻蜓点水而已。

  课堂也许没有完美,当又一次感受生成于课堂的“别样味道”的时候,我的心中还是有遗憾。教者还需努力,“以不变应万变”,完善课堂,让课堂从有效走向高效!

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