活动目标
1、能根据水果包装网的特点，展开想象并进行造型。
2、能独立大胆地想像、添画使画面内容丰富。
活动重难点
重点：能根据水果包装网的特点进行想象造型
难点：添画合适的形象使画面完整
活动准备
经验准备：了解水果包装网的特点
物质准备：范例，大量水果包装网，旧挂历，辅助工具
活动过程
一、引出课题
出示几种水果包装网，请幼儿说说它们像什么?有什么用?
二、欣赏范例
请幼儿看看范例有什么特别的地方，说说自己想用水果网做成什么。
三、创作要求
1.可以用水果包装网做一样完整的东西，也可以只用它做某样东西的一部分。
2.先想后做。
3.先把水果包装网做成的东西粘贴到有色背景纸上，再做其他添加。
四、幼儿制作
引导幼儿根据水果包装网的颜色、大小等进行想象和制作，提醒幼儿及时将用品归位。
五、作品评价
1.互相看看都做了些什么?喜欢哪一张作品，为什么?
2.说说生活中还有哪些废旧物品可以用来作画。
活动延伸
将剩余物品和其他可利用的废旧物品投放在美工区供幼儿自由活动时操作。
活动反思
一、设计意图
“初步感受并喜爱生活中的美”是艺术教育的重要目标之一，引导幼儿注意、认识水果包装网这一“废物”的`美，并运用它的美去制作成艺术作品来“美化自己的生活”，正体现了以上艺术教育目标的精神。本次活动通过使幼儿认识生活废物的美，创造出物质形式的艺术美，更培养激发了幼儿节约资源，保护环境的情感。实现了美育的形式美和精神美的教育的完美统一。丰富幼儿的感性经验，激发幼儿创造美的情趣，本活动通过收集具有网状结构的实物和图片，既丰富了幼儿的感性经验，又为幼儿展开想象和创造打基础。想象和创造不能凭空实现，也不能漫无边际地实际，“水果包装网”为幼儿提供了想象创造的出发点和线索，使想象和创造得以顺利地实现。
二、活动效果
活动中，幼儿思维活跃，想象丰富，积极性高，由“水果包装网”联想出物品有“菊花”、 “雪花”、篱笆、鱼、鱼网、吊床、围墙、蒲公英……等，利用有色纸作背景，节约了幼儿涂色的时间，增强了画面的整体效果，活动取得了圆满成功。
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