《祖国建设跨骏马》的教学设计

《祖国建设跨骏马》的教学设计

　　教学目标：1、能结合具体事例说说自己的感受。

　　2、搜集祖国建设方面的材料。

　　3、培养热爱祖国成就的思想感情。

　　重、难点：围绕话题，将重点事情说清楚，并谈出自己的感受。

　　课前准备：相关媒体资料

　　课 时：1课时

　　时 间：

　　过 程

　　：一、兴趣导入，引起兴趣

　　同学们，在祖国的建设与发展中，取得的成就不胜枚举，有些就发生在我们身边，请同学们就自己了解的资料互相交流，畅所欲言。

　　二、探索新知

　　1、分小组交流，谈感受。

　　2、教师巡视指导。

　　3、各小组推荐两名同学带着资料及图片在班上发言。

　　4、有意识的推荐人选，侧重介绍某一方面。

　　可以介绍从报刊、网络、电视等媒体搜集到的资料。

　　5、学生同桌交流。

　　6、指名学生谈感受。

　　三、课堂总结：学生总结自己了解到的知识，并将搜集到的资料及图片在班级展示，促进集体交流。

　　板书设计：

　　祖国建设跨骏马

　　要求： 1、围绕话题谈感受。

　　2、 采用具体事例说清楚。

　　3、 可配有相关的资料。

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