课文《夏夜多美》教学设计范文
教学目标：
1、认识13个生字，会写“她、送、时、他、过、让”6个字
2、正确流利地朗读课文。
3、理解课文内容，感受夏夜的美。
教学时间：
2课时
第1课时
教学过程
一、激情入境，导入新课
小朋友，你喜欢夏夜吗？为什么？
出示课题，齐读
二、初读课文
1、自由读课文，把生字读正确，把课文读通顺，并标出自然段
2、检查自学
（1）你已经认识了哪几个字？
哪个字读音有点难，需提醒大家。
（2）这篇课文有几段？你已经会读哪一段了，能读给大家听吗？
〔注意纠正读音〕
三、学习课文
1、看图说话，图上画着什么？它们在说些什么呢？
想像说话练习
2、练习朗读对话
（1）小组内分角色朗读
（2）上讲台表演（戴头饰）
（3）讨论：夏夜多美，美在哪里？
3、有感情地朗读全文
四、课后延伸：
观察美丽的夏夜
第2课时
一、交流观察情况
1、上节课老师布置大家观察夏夜，你有什么发现吗？
2、小组交流，全班交流
3、写话练习
二、巩固生字词
生字卡片
三、指导书写生字
1、认识要写的字
2、你发现了什么
3、练习
四、评价激励
评“小小书法家”
五、课后练习“读读说说”
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