学文网

《我们一起来做动画》优秀教学设计

时间:2023-08-12 05:45:08 文/王明刚老师 教学设计学文网www.xuewenya.com

《我们一起来做动画》优秀教学设计

  一、学习者分析:

  学生通过前面的学习,已经掌握了Powerpoint的启动、新建、保存和演示播放等基本操作,能够在Powerpoint里面输入文字、插入图片、进行幻灯片设计。在本堂课中主要培养学生的探索性的操作,设计具有挑战性的.任务,让学生主动探索去完成任务。

  二、教材内容分析

  1、本节内容主要是通过小动画的制作学会设置幻灯片的切换,同时也对使用幻灯片软件进行动画片制作的过程有一个了解。

  2、教学重点、难点:

  重点:幻灯片切换

  难点:修改幻灯片的换片效果,让幻灯片连续播放

  3、课时安排:1课时

  三、教学目标

  1.知识与技能

  (1)掌握设置幻灯片切换的操作方法;

  (2)获取图片信息和处理信息的能力。

  2.过程与方法

  (1)通过自主探索、小组合作、同学示范和老师师范学会如何设置幻灯片切换;

  (2)体会到如何使用幻灯片制作动画片的过程;

  (2)培养学生自主学习能力和综合运用知识的能力,以及对图片信息的理解和表达的能力。

  3.情感态度价值观

  (1)养成自主探索的习惯;

  (2)通过小组之间的互相帮助,培养团队协作的良好品质;

  (3)通过“前人种树,后人乘凉”和“保护小鸟”这两个任务素材,增强学生的环保意识。

  四、教学理念和方法

  本课的设计以建构主义理论为依据,让学生通过自主探索,学习如何设置幻灯片的切换。并采用任务驱动教学方法,第一个任务主要是通过完成小动画“前人种树,后人乘凉”,让学生熟悉插入图片,并探索、自学幻灯片的切换。第二个任务是小组为单位,完成“保护小鸟”动画片的制作,学生在这里需要分工合作,每一组派出一位同学制作幻灯片,一位同学进行讲解,其他同学对图片进行排序并协助另外两位同学。第二个任务以比赛的形式在各组之间展开竞争,学生为了自己组的集体荣誉,会更加努力的完成任务。

  学生可以通过帮助文档,自主探究,以及向身边同学学习来达到教学目标。

  五、教学过程

  教学环节

推荐文章

河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37

广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48

广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24

陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12

福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10

河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31

兰兰过桥第二课时优秀教学设计2023-08-24 00:37:23

人教版四年级下册大自然的启示教学设计2023-08-14 12:53:57

课文夏夜多美第二课时优秀教学设计2023-08-12 19:04:07

梨园撷英教学设计2023-08-25 01:15:32

兰兰过桥第二课时优秀教学设计2023-08-24 00:37:23

人教版四年级下册大自然的启示教学设计2023-08-14 12:53:57

课文夏夜多美第二课时优秀教学设计2023-08-12 19:04:07

一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)2023-08-19 10:17:02

杨氏之子的教学设计模板2023-08-28 06:26:02

观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)2023-08-19 05:04:23

最新文章

精华文章

热门排序