劝学高中课文知识点1
一、古今异义:
1.蚓无爪牙之利;古义:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗。
2.金就砺则利;古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等;今义:黄金。
3.君子博学而日参省乎己;古义:检查;今义:探究并领会。
二、通假字:
1.輮以为轮輮通“煣”,以火烘木,使其弯曲。
2.虽有槁暴有通“又”。暴通曝,晒干。
3.则知明而行无过矣知通“智”,智慧。
4.君子生非异也生通“性”,天赋,资质。
三、词类活用
1、君子博学而日参省乎己:日,名词作状语,每天。
2、非利足也,而致千里:利,形容词使动用法,使……快;輮以为轮/輮使之然也:(輮,通"煣","使……弯曲")
3、非能水也,而绝江河:水,名词作动词,游泳,游水。
4、上食埃土:上,方位名词作状语,向上。
5、下饮黄泉:下,方位名词作状语,向下。
四、特殊句式
(一)介词结构后置句:
1、青,取之【于蓝】,于,介词,引出动作的处所,可译为“从”。
2、青【于蓝】:于,介词,表比较,可译为“比”。
3、寒【于水】:于,介词,表比较,可译为“比”。
4、君子博学而日参省【乎己】:乎,相当于介词“于”,引出动作的对象,可译为“对”。
(二)定语后置句:
1、蚓无爪牙之(利),筋骨之(强):“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”,定语后置的标志。
五、固定格式
1、无以至千里/无以成江海:无以,表示“没有用来……的(办法)”。
六、古今异义
1、輮以为轮——古义:介词“以”+动词“为”,使……成为。
今义:认为。
2、君子博学而日参省乎己——古义:广泛地学习。今义:学问广博精深。
3、用心一也/用心躁也——古义:两个词。用,介词,因为;心,心思。今义:集中注意力;多用心力。
4、非蛇鳝之穴无可寄托者——古义:藏身。今义:把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
5、君子博学而日参省乎己(古:有学问有修养的人;今:人格高尚的人)
七、一词多义
(1)于
青,取之于蓝。 (从,介词)
而青于蓝(比,介词)
君子生非异也,善假于物也” (对于,介词)
(2)而
青,取之于蓝,而青于蓝(表转折,但是,连词)
君子博学而日参省乎己(表递进,而且,连词)
吾尝终日而思矣(表修饰,连词)
积善成德,而神明自得,圣心备焉(表顺接,就,于是,连词)
蟹六跪而二螯(表并列,连词)
劝学高中课文知识点2
一、文言五项
【通假字】
輮以为轮:“輮”通“煣”,使……弯曲
虽有槁暴:“有”通“又”,暴通曝,晒
则知明而行无过矣:“知”通“智”(zhì),智慧。
君子生非异也:生通性,资质,
【古今异义】
輮以为轮
古:把……做成;
今:认为
金就砺则利
古:金属的刀类;
今:金钱,黄金
君子博学而日参省乎己
古:广泛地学习;
今:学识渊博
古:检验;
今:探究并领会
假舆马者
古:凭借;
今:与“真”相对
而绝江河
古:特指长江与黄河;
今:泛指河流
下饮黄泉
古:地下的泉水;
今:阴间
蚓无爪牙之利
古:爪子和牙齿;
今:比喻坏人的党羽或帮凶
用心一也
古:因为心思;
今:读书用功或注意力集中
非蛇鳝之穴无可寄托者
古:寄身;
今:托付
蟹六跪而二鳌
古:腿,蟹腿
今:跪下
【词类活用】
名词作状语
1、君子博学而日参省乎己
日:表时间的名词,放在动词“参省”前,作状语,当“每日”讲。
2、上食埃土,下饮黄泉
上:向上
下:向下
形容词作名词
1、其曲中规
曲:形作名,曲度、弧度
形容词的使动用法
1、非利足也
利:形容词使动用法,使足利,使……走得快
名词作动词
假舟楫者,非能水也
水:游泳
动词的使动用法
1、木直中绳,輮以为轮
輮:动词的使动、使…弯曲
数词用作形容词
用心一也(一:专一)
【一词多义】
于:
青,取之于蓝:介词,表从所,可译为“从”
冰,水为之,而寒于水(介词,表比较)
善假于物也:对,向。
受制于人:介词,表被动,可译为“被”
之:锲而舍之:代词。
筋骨之强、蚓无爪牙之利:定语后置的标志。
青,取之于蓝:代词。
不如须臾之所学也、非蛇鳝之穴无可寄托者:的、使之然也:代词,木。
不如登高之博见也:主谓之间,取消独立性。
而:
表转折:而寒于水、而致千里、而绝江河、而青于蓝、而闻者彰、而见者远
表修饰:顺风而呼、登高而招、吾尝跂而望矣、吾尝终日而思矣 。
表并列:则知明而行无过矣、蟹六跪而二螯
表递进:君子博学而日参省乎已
表因果:而神明自得
表承接:锲而不舍
者:假舟楫者,非能水也,而绝江河。
者,代词。组成名词的“者字结构”,作“的人”讲。
虽有槁暴,不复挺者,使之然也。者,助词,表停顿,并提示下文要说的原因。
【特殊句式】
判断句
1、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
即使又被风吹日晒而干枯了,也不再能再挺直,(这是由于)煣的工艺使它变成这样的。
2、登高而招,臂非加长也,而见者远;
登上高处招手,手臂并没有增长,但是远处的人能看得见;
3、君子生非异也,善假于物也
君子的天资同一般人没有什么差别,(只是)他们善于借助外物罢了。
固定句式故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海:“无以…” “没有用来…的办法”。 (所以不积累小步,就不能远达千里;不汇聚细流,就不能成为江海。)
定语后置
1、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,(却能)在上面吃泥土,在下面饮地下的泉水,这是因为用心专一的'缘故。
介词结构后置
1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
靛青是从蓝草中提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝成的,但比水更冷。
2、冰,水为之,而寒于水。冰,是水凝结成的,却比水寒冷。
劝学高中课文知识点3
劝学文言文知识点:通假字
知明而行无过“知”通“智”,智慧
君子生非异也“生”通“性”,资质,天赋
虽有槁暴,不复挺者“有”通“又”;“暴”通“曝”,日晒
非利足也,而致千里。“致”通“至”,达到
劝学文言文知识点:古今异义
博学
古义:广博地学习,广泛地学习。例:君子博学而日参省乎己。
今义:知识、学识的渊博。
参
古义:验,检查。例:君子博学而日参省乎己。
今义:参加,参考。
疾
古义:强。例:声非加疾也这里指声音宏大;疾风知劲草。
今义:疾病,快。
假
古义:凭借,借助。例:假舆马者。
今义:与“真”相对。
金
古义:金属制的刀剑。例:金就砺则利。
今义:金子。
爪牙
古义:爪子和牙齿。例:蚓无爪牙之利。
今义:坏人的党羽、帮凶。
用心
古义:思想意识活动。例如:用心一也。
今义:读书用功或对某事肯动脑筋。
劝学文言文知识点:词类活用
木直中绳,?以为轮?:动词的使动用法,使……弯曲
君子博学而日参省乎己日:名作状,每天
假舟楫者,非能水也水:名词用作动词,游水
上食埃土,下饮黄泉上、下:名作状,向上、向下
其曲中规曲:形作名,曲度,弧度
登高而招,臂非加长也高:形作名,高处
假舆马者,非利足也利:形容词的使动用法,使……快,走得快
故木受绳则直直:形作动,变直
劝学文言文知识点:特殊句式与固定格式
虽有槁暴,不复挺者,?使之然也判断句,“……者,……也”表判断
用心一也判断句,“……也”表判断
用心躁也判断句,“……也”表判断
无以至千里“无以……”意为“没有用来……的办法”
蚓无爪牙之利,筋骨之强。定语后置
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